Евгений Герасимов. Цена ученичества

13 урок пособия «Цена ученичества» (это следующий урок, не перепутайте)

В этом уроке обсуждается, что необходимо отдать за служение другим людям, и что человек получает взамен. Ну и в силу некоторых личных обстоятельств, этот разбор урока – короче, только общие черты.

МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ:

О плюсах и минусах урока:

Положительный момент урока – правда о христианстве. Обычно даже на евангельских программах мы о цене христианства не говорим, особенно не упоминаем о том, что человеку придется сделать и какие трудности он получит из-за своего адвентизма. Мы обещаем исцеления от болезней, успех в работе, восстановление семьи и тп. Это, мягко говоря, преувеличение. Мы не можем знать, сделает такое Бог или нет с этим конкретным человеком.

То, что нужно изменять в уроке очевидно: прежде всего, общая минорность. Урок выдержан в очень печальных тонах, поэтому есть угроза уничтожить настроение слушателей еще до проповеди. Это нужно обязательно поменять. Ну и, как всегда, отсутствует логичное повествование и структура, что мы попытаемся изменить нашим планом, который будет основан только на отрывках из Евангелия Луки.

ПЛАН УРОКА:

Главный вопрос: Что плохое и что хорошее приносит нам христианство? Что нужно ждать, когда мы начинаем служить людям?

Ломка льда: В начале урока можно спросить, получили ли слушатели в церкви то, чего ожидали? Были ли разочарования или, наоборот, очарования? В чем?

1. Нужно иметь правильные ожидания. Текст Лука 14:28-32 (с. 84 НЗ)

Предложенный текст состоит из двух историй: башня и царь на войне. Иисус предлагает здесь подумать, прежде чем идти за Ним и становиться Его служителем. Если говорить о нас, то, будучи честными, нас не предупреждали о цене ученичества. Вся наша евангелизация работает на розовые тона христианства, не предупреждая о том, что от чего-то придется отказаться, и с чем-то негативным придется столкнуться. Это приходит в жизнь христианина чуть позже, и он разочаровывается до такой степени, что часто прекращает свой христианский путь.

Практика: Я проповедую в розовых тонах? Даю необоснованные обещания? Я оценивал свое христианство?

2. То, что нужно заплатить за христианство / служение. Текст Лука 9:57-58 (с. 10 НЗ)

В этом тексте Сам Иисус говорит о том, что не все смогут оплатить цену христианства (служения). Несостоявшемуся ученику предлагают проверить свои ожидания, очень часто человек неадекватно, слишком восторженно воспринимает то, что с ним произойдет. В данном случае Иисус говорит о лишениях комфорта, что очень актуально и для наших слушателей. В этой части урока можно предложить слушателям самим перечислить отрицательные стороны христианства – то есть его цену. (Унижения, гонения, трата времени, денег, и тп.) Если слушатели будут искренними, они назовут достаточно много различных неудобств, которые происходят даже в момент присоединения к церкви, а тем более, в момент, когда человек решает отдать себя другим в служении. Это нужно признать, замалчивать эту цену не стоит.

Практика: Что я плачу за то, что я христианин? За то, что я служу? Жалко ли мне этого? Переживаю ли я об упущенных возможностях?

3. То, что я получу за христианство / служение. Текст: Лука 18:28-30 (с. 77 ВЗ)

Отрывок говорит о том, что здесь, на земле, человек получает 100 кратную компенсацию своих потерь, отданных за христианство. Плюс есть огромный бонус, который будет в вечности. Сам Иисус упомянул о более близких людях, имуществе и вечной жизни. В этой части урока вместе со слушателями Вам предстоит обсудить, что же в христианстве хорошего, и что человек приобретает в нем. Будьте готовы, что Ваши слушатели могут быть сосредоточенны только на потерях, тогда в этой части будет нужно взять инициативу Вам и показать красоту Божьей награды, чтобы не закончить урок на минорном настроении, адвентисты часто подвержены гореванию о своих потерях.

Практика: Чувствую ли я преимущества христианства? Что хорошего я получил от Бога? Перевешивает ли это мои потери?

Вывод. Итак, еще до решения стать христианином или до большего посвящения Богу в служении стоит оценить, что я потеряю и что получу. Слава Богу, если я вижу больше хорошего, чем плохого.