Жить с надеждой на пришествие Христа

Центр духовного просвещения, субботняя школа, урок №11, «Жить с надеждой на пришествие Христа» (14 сентября 2019) - комментарий к уроку субботней школы от Виталия Олийника

I. «Доколе, Господи?» (ВС).
1. Как вы обычно себя чувствуете и ведете в ожидании какого-либо важного события?
2. Прочитайте Лк. 18:1-8 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Какова главная весть этой притчи? (1 ст. – «должно всегда молиться и не унывать»)
б. Проверьте концовку 7 ст. в иных переводах («Разве станет Он медлить?» (РБО))
в. Какие слова использованы в иных переводах 8 ст. вместо «вскоре»? Как это меняет смысл? («суд Его будет… скорым» (РБО); «быстро совершит отмщение» (Восстановительный); «поспешит встать на их защиту» (Стерн); скорость и время здесь не с момента произнесения этих слов Иисуса, но с момента обращения с Богу с просьбой)
г. Объясните концовку 8 ст. (слово вера в оригинале с артиклем, то есть речь идет не о вере в принципе (перед пришествием не будет атеистов), но об истинной вере – в Божью истину)
3. Каков практический вывод из этого отрывка по вопросу о том, как жить, ожидая ответов на свои нынешние прошения, ожидая окончательного разрешения всех бед при 2-м пришествии?

II. Определенная надежда (ПН).
1. Откройте Мф. 24:1-14 и найдите ответы на вопросы:
а. Что не является признаком 2-го пришествия? 5,6 ст. – лже-христы, войны; 7,8 ст. – глады, моры, землетрясения)
б. Что является признаком 2-го пришествия? (14 ст. – проповедь Евангелия Царствия всем народам)
2. Прочитайте Мф. 24:36-42 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Почему, находясь на земле, Иисус не знал дня и часа Своего 2-го пришествия? (был подлинным человеком, не обладал всеведением)
б. В чем была проблема допотопного мира? (39 ст. – не думали)
в. Каков главный призыв этого отрывка? (42 ст. – бодрствуйте)
3. Как вера во 2-е пришествие влияет на вашу жизнь сегодня?
III. Надежда на воскресение (ВТ).
1. Прочитайте 1Кор. 15:12-19 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Чьим действием было воскресение Христа? (15 ст. – Божьим; в оригинале глагол «воскрес» (12,13,14,16,17 ст.) всегда лишь в страдательном залоге – «был воскрешен»)
б. Что было бы верно, если б Христос не был воскрешен? (14 ст. – «проповедь наша тщетна, тщетна и вера ваша»; 15 ст. – «мы оказались бы лжесвидетелями»; 17 ст. – «вы еще во грехах ваших»; 18 ст. – «умершие во Христе погибли»; 19 ст. – «мы несчастнее всех человеков»)
в. Обоснуйте причину утверждения «если Христос не воскрес… вы еще во грехах ваших» (17 ст.) – разве грехи устраняются не смертью Христа? (см. Евр. 9:11,12 – искупление дается Его смертью и служением в небесном святилище по воскресении)
2. Исповедайте вслух свою веру в воскресение мертвых!

IV. Надежда на суд (СР).
1. Прочитайте Еккл. 8:11-14 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Что кажется несправедливым? (14 ст. – отсутствие ожидаемых последствий праведности и нечестия)
б. Отчего это бывает? (11 ст. – «не скоро совершается суд»)
в. Что помогает в осмыслении этой несправедливости? (12,13 ст. – «но я знаю»!!! Последствия жизни человека реальны! См. Еккл. 12:13,14 – «всякое дело Бог приведет на суд»)
2. Вы ждете или боитесь суда?

V. Нет больше слез и боли (ЧТ).
1. Прочитайте Откр. 21:1-5 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Каких негативных явлений не будет на новой земле? (4 ст. – слез, смерти, плача, вопля, болезни)
б. Что означает фраза «творю все новое» (5 ст.)? («Я делаю все новым» (Восстановительный); обновление, а не сотворение совершенно нового)
2. Прочитайте Откр. 22:1-5 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Что будет на новой земле? (1 ст. – река жизни, престол Бога и Агнца; 2 ст. – древо жизни; 4 ст. – «узрят лице Его, и имя Его будет на челах их»; 5 ст. – Божий свет, вечное царство)
б. Объясните слово «исцеление» (2 ст.) (у этого слова в ориг. два значения – исцелять и служить; см. Деян. 17:25)
3. Опишите ваши чувства в перспективе новой земли!