Виталий Олийник - Товарищи по оружию

Центр духовного просвещения, Библейская школа, урок №8, «Товарищи по оружию» (20 февраля 2016)

I. Призвание Петра (ВС).
1. Насколько вам легко принимать решения, которые требуют изменения образа жизни?
2. Прочитайте Лк. 5:4-11 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Что Петр знал об Иисусе до этого эпизода, во свете контекста Евангелия от Луки? (Лк. 4:31,32 – слышал проповедь Иисуса в синагоге; 33-37 ст. – видел изгнание беса; 38,39 ст. – принял у себя дома, видел исцеление тещи; 40,41 ст. – видел много исцелений и изгнаний бесов)
б. Что чему противопоставлено в 5 ст.? (сверхъестественное естественному, вера опыту; послушание самоуверенности)
в. Кто еще в Библии, осознав присутствие Бога, отреагировал подобно Петру? (Гедеон – Суд. 6:22,23; Исаия – Ис. 6:5 и т.д.)
г. О чем свидетельствуют действия Петра в 11 ст.? (осознание приоритетности духовного над материальным)
3. Что вы оставили, последовал за Христом?

II. «С Ним» (ПН).
1. Прочитайте Лк. 6:12,13 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Что предшествовало избранию апостолов? (12 – молитва)
б. Какие 2 группы упомянуты в отрывке? (ученики и апостолы; первых было множество (17 ст.), апостолов лишь 12)
в. Что означает слово «апостол»? (от гр. ἀποστέλλω (апостелло) – посылать; в смысле посол, официальный представитель)
2. Прочитайте Мк. 3:13-15 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Назовите цели избрания апостолов (14,15 ст. – быть с Ним, проповедовать, исцелять от болезней, изгонять бесов)
б. Кто еще призван для такого служения? (Лк. 10:1,9,17 – 70 учеников; Мк. 16:15-17 – все верующие!)
3. Какие из 4 целей избрания осуществляются в вашем служении?

III. Власть Иисуса над природой (ВТ).
1. Прочитайте Лк. 8:22-25 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Объясните фразу «господствующего в воздухе» (Еф. 2:2) (дьяволу подвластны стихии земли)
б. Можно ли расценивать поднявшийся шторм как сатанинскую атаку? (дальнейшее повествование – встреча с одержимым – создает контекст противостояния с сатаной)
в. Что требуется для противостояния сатане? (25 ст. – вера; см. 2Петр. 5:8,9)
2. Спасал ли вас Бог от стихий?

IV. Кто больший? (СР).
1. Прочитайте Мф. 20:20-28 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Каков контекст этого эпизода? (17-19 ст. – слова Иисуса о Его страданиях и смерти)
б. Почему ученики вознегодовали на двух братьев? (см. Лк. 9: 46 – стремились к тому же!)
в. Каков путь к истинному величию и первенству? (26-28 ст. – служить другим; более всего послужил Иисус, Он выше всех!)
2. Насколько вы велики в служении другим?

V. Божественная встреча со Словом (ЧТ).
1. Откройте Лк. 24:19-32 и найдите ответы на вопросы:
а. Опишите состояние учеников в начале беседы (21 ст. – «мы надеялись было»; 22 ст. – «изумили нас» – растерянность)
б. Как Христос описал состояние учеников? (25 ст. – недостаток приложения ума к Писанию, недостаток веры)
в. Как Иисус помог ученикам преодолеть их состояние? (27 ст. – изучение Писаний; см. Рим. 10:17 – вера от слышания!)
г. Как Иисус использовал Писания? (27 ст. – последовательно, всеобъемлюще)
д. Какой эффект произвело на учеников изучение Писаний? (32 ст. – «не горело ли в нас сердце наше»)
2. Знакомо ли вам чувство, которое испытали ученики?