Сталкиваясь с оппозицией

Центр духовного просвещения, субботняя школа, урок №4, «Сталкиваясь с оппозицией» (26 октября 2019) - комментарий к уроку субботней школы от Виталия Олийника

I. Начинается сопротивление (ВС).
1. Какова ваша типичная реакция на оппозицию?
2. Прочитайте Ездр. 4:1-5 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. О чем «враги» умолчали в своем предложении (2 ст.)? (о том, что наряду с истинным Богом поклонялись многим языческим богам – см. 4Цар. 17:41)
б. Какие шаги предприняли «враги»? (2 ст. – предложили свою «помощь» в строительстве; 4 ст. – ослабляли руки строящих, препятствовали; 5 ст. – подкупали против них советников)
в. Соответственно, был ли отказ Зоровавеля обоснован? (да – и на первом этапе, и во свете дальнейших действий «врагов»)
3. Чему этот раздел учит вас в практическом отношении?

II. Поддержка пророков (ПН).
1. Прочитайте Ездр. 5:1-5 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Какой была роль пророков в этом эпизоде? (1 ст. – говорить пророческие речи во имя Бога; 2 ст. – подкреплять вождей строителей)
б. Проверьте 4 ст. в иных переводах («И еще они спросили: “Как зовут людей, которые строят это здание?”» (РБО))
в. Кто такие Фафнай и Шефар-Бознай? (Фафнай обозначается термином פֶּחָה (пэха) – губернатор; Шефар-Бознай,полагают, был его секретарем)
2. Прочитайте Агг. 1:1-8 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Какая проблема отражена в ст. 2-4? (приоритет личных фи-нансовых интересов над духовными)
б. Какой парадокс показан в ст. 5-8? (вложение сил и средств в духовные проекты оборачивается благословением личных дел)
3. Проявлялся ли этот парадокс в вашей жизни? Расскажите!

III. Остановка работы (ВТ).
1. Прочитайте Ездр. 4:6,12,16,21-24 (по очереди) и ответьте:
а. Что предприняли «враги»? (6 ст. – «написали обвинение»)
б. В чем обвинили иудеев? (12 ст. – строительство стены города; планы отложиться от Мидо-Персии)
в. Было ли это обвинение справедливым? (нет – см. 1-3 ст. – на самом деле строили лишь храм)
г. Что произошло вследствие обвинения? (23 ст. – прекращение строительства)
2. Бывало ли у вас, что Божье дело останавливалось вследствие ложных обвинений? Как вы это перенесли?

IV. Неемия принимает меры (СР).
1. Откройте Неем. 4 главу и найдите ответы на вопросы:
а. Какова главная тема этой главы? (строительство стен города – не храма!)
б. Какие действия предприняли «враги»? (1 ст. – «издевался»; 8 ст. – «сговорились пойти войною на Иерусалим и разрушить»)
в. Есть ли противоречие между 14 и 20 ст.? (нет; Бог действует при участии человека)
2. Правильно ли молиться так, как Неемия в 4 и 5 ст.? Почему?

V. Выполнение «большого дела» (ЧТ).
1. Откройте Неем. 6:1-13 и найдите ответы на вопросы:
а. Какие маневры предприняли «враги»? (2,4 ст. – четыре раза вызывали на встречу с целью сделать зло; 5-7 ст. – написали открытое письмо с обвинением в намерении отпасть от Мидо-Персии; 10,13 ст. – предприняли уловку подтолкнуть Неемию к нарушению Торы путем вхождения во храм, что ему как не-священнику было запрещено)
б. Как Неемия отреагировал на эти уловки? (3,8 ст. – отказался от встречи; 11 ст. – отказался укрыться в храме)
2. Чему вас учит реакция Неемии на уловки «врагов»?