Апостол Павел в Риме

Центр духовного просвещения, субботняя школа, урок №1, «Апостол Павел в Риме» (7 октября 2017)

I. Послание апостола Павла (ВС).
1. Храните ли вы свои старые письма? Почему?
2. Прочитайте Рим. 16:1,2 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. В чему суть слов Павла о Фиве в 1 ст.? («представляю» – это перевод греч. ????????? (сюнистэми); этот же глагол есть во 2Кор. 3:1, где речь идет о рекомендательных письмах)
б. Откуда Павел пишет эти строки? (вероятно из Кенхреи; Фива там была диакониссой, и для Павла «помощницею» (2 ст.))
в. Что вам известно о Кенхреях? (см. Деян. 18:18; «Кенхреи, гавань Коринфа на берегу Саронического (ныне Эгинского) залива, примерно в 11 км вост. города» (Библейская Энцикл. Брокгауза))
г. При каких обстоятельствах Павел был в Кенхреях? (см. Деян. 18:18-21 – на пути в Иерусалим)
3. Были ли у вас миссионерские поездки? Поделитесь!

II. Желание Павла посетить Рим (ПН).
1. Прочитайте Рим. 15:17-28 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Каким принципом руководствовался Павел в своем служении? (20 ст. – проповедовать на новых территориях)
б. Найдите на карте 1-го века Иерусалим и Иллирик (19 ст.). О чем свидетельствует 23 ст.? (масштабность и продуктивность служения Павла)
в. Какое путешествие и каким маршрутом планировал Павел? (24,25,28 ст. – в Иерусалим, затем в Испанию через Рим)
г. Кем являются язычники и почему? (27 ст. – должниками пред иудеями в материальном плане, ибо получили от них ценности духовного порядка)
2. Как вы относитесь к финансированию служения иудеям?

III. Павел в Риме (ВТ).
1. Прочитайте Деян. 28:16-31 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Каким образом исполнилось намерение Павла попасть в Рим? (16 ст. – в качестве узника под домашним арестом)
б. Чем Павел занимался под арестом? (30,31 ст. – «принимал всех, приходивших к нему, проповедуя...»)
в. О чем свидетельствует тот факт, что «знатнейшие из иудеев» – «местные иудейские руководители» (Кулаков) – откликнулись на приглашение Павла? (обладал весом среди иудеев)
г. Какой образ жизни вел Павел, согласно 17 ст.? («не сделав ничего против народа или отеческих обычаев»)
2. В каких условиях благовествуете вы?

IV. «Святые» в Риме (СР).
1. Прочитайте Рим. 1:7 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Как Павел называет своих читателей? (7 ст. – «возлюбленные Божии»)
б. К кому из людей относится вышеуказанная характеристика? (см. Ин. 3:16 – «возлюбил Бог мир»; однако в форме прила-гательного это слово в оригинале Апостольских Писаний описывает лишь тех, кто принял Божью любовь)
в. Какое еще словосочетание описывает читателей Павла? (7 ст. – «призванные святые»)
г. Как это словосочетание выражено в иных переводах? («кого призван Он к святости» (Кулаков); «отделенным ради Него» (Стерн))
2. С каким словом часто путают понятие «святой»? (безгрешный)

V. Верующие в Риме (ЧТ).
1. Прочитайте Рим. 1:8 (по очереди) и ответьте:
а. Проверьте вторую половину стиха в иных переводах («весть о вашей вере» (Кулаков); «о вере вашей известно» (РБО))
2. Прочитайте Рим. 15:14 (по очереди) и ответьте:
а. Что такое «благость»? («благожелательность» (Кассиан), «великодушие» (Стерн), «добро» (РБО))
б. Чем еще были характерны христиане в Риме? («исполнены всякого познания»)
в. Знакомы ли вы с людьми, которые много знают, но не умеют преподать свои знания?
3. Чем известна ваша община?